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Egileak: 1º BCT-C del Centro Formación Somorrostro. Grupo Voletus
Kategoria: 1 (12-17 urte)
Herria: Muskiz

Crucigrama de género

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Egileak: Ángel Gil
Kategoria: 1 (12-17 urte)
Herria: Ermua

Vete por la calle sintiéndote una mujer,

Que ningún hombre con su mirada  te pueda vencer.

Que como bien te gusta, se oigan tus tacones,

Entre hombres y mujeres estamos en igualdad de condiciones.

Es que esto esto está dicho y hecho,

En igualdad de condiciones así que tendremos los mismos derechos.

Hay gente que no lo cree y es muy triste,

Que este tema para algunos siga siendo un chiste.

En estas épocas muchas mujeres siguen sufriendo,

Hay que intentar que estas desgracias no sigan ocurriendo.

A la mala gente, que quiere verte caer,

Con cuatro palabras, ¡les vamos a vencer!

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Egileak: Maddi Garmendia, Martin Flaño eta Bingen Urbieta
Kategoria: 2 (18-26 urte)
Herria: Zarautz

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Egileak: Andrea del Pozo, Tomás Paterna, Nuria Cano, María Doce eta Denise Arlanzón
Kategoria: 2 (18-26 urte)
Herria: Barakaldo

La realidad de la mujer en el deporte es difusa, ¿gozan ellas de más oportunidades que los hombres para alcanzar un nivel profesional del juego?, ¿y para practicar un deporte como hobby? Almudena Cid, Amaya Valdemoro, Gemma Mengual, Joane Somarriba… resultan ser un modelo más, de chicas que han sabido bajarse de sus tacones para llegar a los más alto y alcanzar su meta en el mundo del deporte. De cualquier manera, ¿son en algunas ocasiones los medios de comunicación  los responsables de que no se obtenga esta realidad?

http://5-periodistas.blogspot.com/2011/11/blog-post.html

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Egileak: Yoana Lucas-Vaquero, Lucía Fernandez de Bobadilla, Imanol Legarda Díaz-Aguado, África Baeza eta Gorka López
Kategoria: 2 (18-26 urte)
Herria: Leioa

«Al creyente, varón o hembra, que obre bien le haremos ciertamente que viva una vida buena y le retribuiremos, sí, con arreglo a sus mejores obras». Esto es lo que podemos leer en el ayat 17 del surat 16 del Corán. En pleno siglo XXI y dando la vuelta al mundo, la discriminación a la mujer continúa estando a la orden del día. ¿Por qué sucede esto? El motivo más destacado es el problema de la legislación cuando va unida a la interpretación de una doctrina religiosa y ésta no es bien entendida por los legisladores. En este caso, hablamos del Islam.

http://traselvelo.tumblr.com/

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Egilea: Ane Sanz Andrés

Kategoria: 1 (12-17 urte)

Herria: Ortuella

Arratsaldeko sei eta erdiak. Haizea egiten du.

–Itxaron nazazu, mesedez… ez joan korrika! –mutil beltzaran bat neska ilebeltz baten atzetik korrika dabil.

Neskak, motxilan zeraman pisua handia delako edota mutilaren deika entzun duelako, motelago joan da gelditu arte. Orduan, mutila berarengana heldu da, bere arimarekin ezin duelarik:

–Mesedez, entzuidazu… –neskak buelta ematen du, mutilari begira geratzeko.

–Ez zaitut entzun behar. Mina egin didazu, ez dut nahi ezer gehiago zuregandik… amaitu dugu. Betirako. –neskaren aurpegitik malko bakarti batek disdira egin du, alde batera azkar begiratu aurretik, mutilak malkoa ikusi ez zezan.– Orain bakarrik lagunak izan ahal gara. Barkatu…

Neska korrika joan da. Mutila, neska ikusten duen bitartean, gehiago eta gehiago dabil haserretzen. Eskuko azazkalen indarrarekin, eskuan odola egiten du. Momentu horretan bertan, euria egiten hasi da, poliki-poliki hasieran, denbora pasata kazkabarra bilakatu arte. Mutilak posizio berdinean segitzen du, euriak ideak errefreskatzen baino sutan jartzen dizkiola. Ondoren, mutilak murmuratu du berarentzat: “Neska horrek ezin nau horrela utzi. Ez dut ezer egin. Dena bere errua da. Berak daki, nik dakit… mendekuta hartuko dut, zin egiten dut.”

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Egileak: Haur Hezkuntza Heziketa zikloa  lehenengo maila goizez (gernika BHI)
Kategoria: 2 (18-26 urte)
Herria: Gernika

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Egileak:  Patricia Saenz, Maialen Glez. de Langarica, Aratz Martinez, June Vallejo, Iosune Marquinez, Noelia Obispo, Ainhoa Garcia, Naiara Romero eta Nina Padilla eta Leire.
Kategoria: 2 (18-26 urte)
Herria: Vitoria-Gasteiz

Francisco de Vitoria institutuko Haur Hezkuntzako ikasle talde bat gara. Gure hezkuntza kurrikuluaren barruan, gizarte trebetasunak landu ditugu Gizarte trebetasun bezala ulertzen dugu, gizartean sustatu behar diren praktika onak, garatu beharreko enpatian eta asertibitatean oinarritutako baliabideak, bizikidetza eta gizarte baloreak sortzeko

Beldur Barik lehiaketan parte hartzeko helburua, aldez aurretik aipatutako praktika onak lantzeko baliabide baten sorkuntza da.

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Egileak:   Andrea Marcos Calleja, Irati Freire de la Fuente
Kategoria: 1 (12-17 urte)
Herria: Ortuella

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Egileak:   Eli Gonzalez eta Izaskun Aurtenetxea

Kategoria: 1 (12-17 urte)

Herria: Gamiz-Fika

Hiri batzuetan oraindik ez dago gizonezkoen eta emakumezkoen arteko berdintasunik. Musulmanek ez dituzte neskak bakarrik kalera joaten uzten gizon batekin joaten ez badira eta burutik hanketaraino jantziak eraman behar dituzte.

Grafikoei esker, gizonak, emakumeak baino etxeko lan gutxiago egiten dituztela frogatu ahal dugu. Gizonak eta emakumeak eskubide berdinak dituzte, ez da beharrezkoa emakumeak etxean geratzea etxeko lanak egiten, gizonak ere geratu ahal dira.

BERDINTASUNA!

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